教育部办公厅近日印发《关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》，要求切实维护教育公平，进一步规范竞赛管理工作。此外，坚决防止由家长或其他人代劳等参赛造假行为。（7月21日北青网）

    时下又到了暑假，事关中学生的竞赛也多了起来，不少主办单位蠢蠢欲动。教育部这个时候发出关于“竞赛活动”的通知，还是很及时的，同时，这个招呼也打得好。要求教师不得帮助子女、他人子女等写论文或者代为创作等，这些规定无疑给教师打了“预防针”。

    近年来，教师队伍中不乏帮助子女或者他人子女竞赛造假、代劳写作等现象，这些弄虚作假的伎俩严重影响到教育公平，也挫伤了不少学生积极性，造成了不良社会影响。之所以出现老师“代劳”现象，关键还是利益、名利的问题。因此，这次教育部就明确了 ，任何竞赛奖项均不作为基础教育阶段招生入学加分依据。也就是说，没有了这个“加分项”，也就没有了利益的驱动，这就从源头上切断了利益链条。

    值得注意的是，尽管教育部的《通知》明确了任何竞赛奖项均不作为基础教育阶段招生入学加分依据。但有些家庭的孩子将来是要朝艺术类道路上发展的，尽管没有了升学加分的优待，但毕竟拿个这个证，那个书的要比没有强多了。所以，不与升学挂钩也不是万事大吉了，还需要防止有些老师为自己的孩子、或者他人的孩子代劳，这个也有可能会发生，要引起重视，必要时要打上制度的“补丁”。

    这次，教育部门向老师打个“招呼”，就是让大家有敬畏之心，懂得什么界限不可逾越，什么底线不可突破。大家一起维护教育尊严，严守教育公平底线。刘宝庆