超八成考生都能上大学，升普高要被淘汰近一半。上大学变得容易，上普高还有点难。湖南省怀化市20多所民办高中的上千名学生，刚开学即面临清退风险。这些学生因中考不理想，但又不愿意去读中职，一些民办高中承诺可以办学籍，没想到今年招生指标忽然收紧。

    （9月13日《中国新闻周刊》）

    中考考得不理想，不愿意读中职，只能求助于民办高中，可这条“路”被堵上了，让家长深切地感受到，上普高太难了。应该说，当地严抓招生指标也是没错的，这是为落实中考生在普通高中和职业院校上按1：1分流的政策，在国务院颁布的多个相关文件中，普遍要求保持中等职业学校和普通高中招生规模“大体相当”。但利用“收费招生指标”将学生“逼”进职业高中，这不是好办法。

    当下，国家层面对中职教育越来越重视，不但实行免学费政策，还设立中职国家助学金，但考生、家长宁愿读高学费的民办普高，也不愿意上免费且可获得助学金的中职，这背后有着深层的原因。

    其一，学历歧视仍然严重。中职文凭会被“另眼相看”，在现实中很难拿得出手；其二，中职教育质量比以前好多了，但与家长和学生的要求还有一段距离。事实上，有些中职学校的管理不尽如人意，办学效益不高，办学声誉很差，使得目前的职业教育成为一些学生的无奈选择；其三，一些地方政府对齐重视度不够。2019年1月，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，明确强调“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位”。国外发达国家多数学生首先选择在职业学校学习，背后是这两种不同类型的教育实现了融通，职校学生有接受普通教育的转换渠道。在这方面，浙江有些县市的做法已走在前列。

    如何解决目前这些困局？具体到地方，应该将重点放在提高中职教育质量。当地教育部门应该晒一晒当地职业教育的“成果”，用事实来吸引学生和家长，这么做，既可以让学生和家长看到当地职业教育的“诚意”，获得他们信任，又可以晒出不足，倒逼补齐“职业教育短板”。像湖南怀化这种“倒逼”方式，只会换来怨气，对职业教育发展并不是好事。一言蔽之，中职招生需要的是“吸引”而不是“硬逼”，要想吸引学生，需要多方努力，共同为中职招生趟出一条越走越宽的路。王军荣