从2021年起，绝大多数省份体育中考分值都会增加且幅度较大。12月14日，教育部举行新闻发布会透露关于体育中考改革的最新消息。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示，目前全国已经实现体育中考全覆盖，分值从30分-100分不等。

    （12月15日《南方都市报》）

    前不久，“杭州初三女生跑出国家一级运动员水平”的高燃视频在朋友圈刷屏，并冲上了热搜。这个女生叫陆启睿，据悉，她接下来将按照要求以试训队员的身份来到清华附中学习、训练。

    其实，对于陆启睿，跑道上一路狂奔遥遥领先，背后是艰辛的付出：每天早上6点起床，6点半到学校运动场，练习到7点半，下午4点训练到6点，反反复复地练习，一点点突破自我，周末只休息一天，寒来暑往一练就是五年……毫不夸张地说，小小年纪就能极其罕见地达到国家一级运动员水平，除了天赋之外，更离不开数年如一日的训练。

    或许是得益于体训的磨炼，陆启睿特别有毅力，做事很认真。“她上课专注力很好，效率也高，训练很辛苦，但各种功课一直都非常认真地完成，不打折扣。”在班主任的评价里，我们不难看到一个争分夺秒努力拼搏的陆启睿。在不少人心目中，体育特长生似乎就是一些只会跑跑跳跳而不爱学习的孩子。看到努力在学习与训练之间寻求平衡的“女飞人”，又该做如何想？

    体育生不爱读书的错误观念固然要好好转变一下，体育与文化课学习之间的关系也有必要进行重新审视。在应试教育的大氛围下，不少家长担心“放开”让孩子参加体育运动会影响学业。其实不然。磨刀不误砍柴工。体育锻炼不仅能强身健体，还可以有效调节放松心情，并起到磨炼意志品质的作用。倘若孩子能保持身心愉悦的状态争分夺秒地坚持学习，何愁不能取得好成绩？

    在这位“女飞人”身上，我们还可以充分感受到宝贵的快乐体育精神。训练虽然很艰苦，但作为班里的体育委员，陆启睿会传递运动的快乐，想各种办法让同学们一起动起来，到操场上挥洒汗水。她的一个愿望就是长大后当体育老师，把对运动的热爱传递给学生们，让更多人感受到运动带来的快乐。

    体育的重要性可谓众所周知。教育部明确表态中考体育要逐年增加分值，达到语数外同分值水平。适当运用分数指挥棒倒逼相关各方重视体育固然是共识，但提高体育分数只是手段而非目的。倘若能让孩子们感受到“体育之乐”，从而激发“终身体育”的内在热情，可谓善莫大焉。从这个意义上讲，这位跑出国家一级运动员水平的初中女孩，其所传递的快乐体育精神无疑显得弥足珍贵。

    能跑得多少快，很大程度上取决于运动天赋，一路“跑”进清华附中只能是个例。但是，从体育运动中感悟体育精神，获得身心的健康成长，应该成为所有孩子的“必修课”。

    胡欣红