近日，一位求职者想应聘浙江杭州某大数据公司，对方工作人员先是询问“你们这个学校是三本吗”，在求职者回答“是”后，该工作人员回复公司“只要二本以上统招的”，并继续“补刀”：“考不上本科的都是智商有问题的。”该聊天记录在网上传开，引发网友热议。

    （3月17日 中新网）

    对求职者进行学历歧视乃至污名化，将考不上本科与智商进行生硬、冰冷的关联，员工个体的不当言论虽然不代表企业立场，但却将部分人群片面、狭隘的价值观念呈现出来。“考不上本科是智商有问题”利用对他人自上而下的歧视，既满足了个人的成就感和优越感，也建构了一道区隔、社会排斥的藩篱。

    美国哲学家杜威曾说，“教育只是生活的过程，而不是将来生活的预备”。在平凡的世界里，有许多像“孙少安”一样的年轻人，他们虽然没有接受本科及以上教育，但并不意味着人生黯淡无光。不论是“美容师落户上海”，还是“快递员年入60万元”，抑或“月嫂工资高于外企白领”，一些普通劳动者没有耀眼的学历和出众的家境，但足够努力和坚持，他们也完全可以“人生出彩”。

    千姿百态的社会流动，丰富多彩的价值实现方式，都在呼唤我们实现人才观念的重塑与更新。人才“高消费”现象不仅造成了就业不公，也降低了职业教育的社会认同。作为一家科技创新企业的HR，抛出“考不上本科是智商有问题”暴露了个人的认知局限和偏差。

    只有打破“唯学历，唯名校”的就业歧视，倡导多元化、差异化的人才评价，才能促进企业发展，激活社会流动。杨朝清