近日，一篇有关“熟蛋返生孵雏鸡论文”在网上疯传。据悉，论文全名《熟鸡蛋变成生鸡蛋(鸡蛋返生)——孵化雏鸡的实验报告》，收录在《写真地理》期刊，作者单位为郑州春霖职业培训学校。据公开报道信息显示，该校老师郭某还有物体穿瓶越壁、熟绿豆返生发芽等相关著作。

    “熟蛋返生孵小鸡”的做法自然是非常荒谬的，那么，反常识、反科学的“论文”为何能顺利刊登在正规刊物上？

    客观说，我国对期刊的刊号管控是非常严格的，浙江省教科院主办的《浙江教育科学》尽管有博导乐意到上面发文章，但因为没有刊号，只能是内部刊物。

    现实中，中小学、幼儿园教师所谓花钱买论文，一类是上当受骗发表在非法刊物上，也就是名副其实的虚假刊物；另一类就是像《写真地理》一样披着合法期刊外衣，干着跟非法刊物没什么两样的勾当，可谓是期刊界的毒瘤。这也就是某些地区，要求教师发表的论文在职称评审时要提交知网截图的一个重要原因。

    类似《写真地理》这样的低品质刊物，现实中还有很多。他们有正规刊号，通过国家新闻出版署网站能够验证，甚至还被中国知网等期刊网收录，看起来真的很正规。但不得不说的是，这些刊物毫无品质，办刊的目的纯粹就是盈利，收钱发稿，文章毫无质量可言，这也就出现了《写真地理》“熟蛋返生孵小鸡”的乱象。

    如果没有被曝光，熟蛋返生孵小鸡或许还会有连续剧，相关的系列文章还会再刊发。

    因此，对于中小学来说，对于教师发表的文章，给予奖励时要注意，不要给这种行为推波助澜。笔者听省外一位教师说，他们学校不认可老师在低品质刊物上发表的文章，因为这样的行为一旦被认可后，就会吸引更多的人“躬身入局”，败坏学校形象。

    同样，相关教育业务部门也要注意把关，如果有些教师通过这样的论文在职称评选、名优教师考核中都能“浑水摸鱼”的话，则是让很多投机取巧者成功上位，败坏一方的教育教学研究生态。

    刘波