学校，是一首熟悉的歌谣，似生机勃勃的树木，挂满了金黄的希望。老师，是一堆燃烧的火种，温暖了凄凄的寒夜，照亮了学子远方的路。师生之间藏着一条无形的纽带，连接着彼此依依不舍的深情。校园中，老师和孩子之间发生了哪些故事，让他们自己娓娓道来吧。

    小胖的长跑史

    高新区实验学校 余娜

    第一次新生家访，小胖妈就拉着我的手：“余老师，你中午千万千万别让他吃肉，他体重都已经超标了。”定睛一看，果然是颗圆滚滚的“肉丸子”。那句话拉开了他与我的“相爱相杀”。

    “余老师，我脚扭了。”“余老师，我肚子痛。” “余老师，我感冒发烧了。”“余老师……”一开始，我总会被他“迷惑”，小胖顺利逃过一劫。渐渐地，我发现哪儿不对，怎么每次一到跑步时间，他就出问题呢？眼见小计谋即将暴露，小胖只好老老实实跑步了。

    你以为故事结束了，不，我们小胖才不会那么容易放弃呢。

    他转换思路，从“苦肉计”转成“曲线救国”，既然余老师这条路走不通，就换个人吧。阳光长跑开始了，开头好好的，跑了半圈，一个人脱离队伍到体育江老师面前，“江老师，我今天鞋子太大了，跑步容易摔跤，不能跑”，“江老师，我今天裤子太大，跑步要掉下来的” ……两次被我发现偷懒后，只能作罢。后来，“不跑步不给肉吃”成了我们之间的约定。再后来出现的对话就变成了这样：“余老师，我好爱你哦”，“嗯，既然那么爱我，就奖励你多跑一圈吧”。

    如今，虽然跑步成绩依然不佳，但小胖已经慢慢爱上这一项运动，不再逃避，有时候甚至主动要求加跑一圈。那时，他的背影被夕阳拉得好长好长。

    余娜

    高新区实验学校青年教师。指导学生习作在各个平台上发表、获奖，多次获得全国级、省市级的“优秀指导老师”奖项。“观察生活、读写联动，让每个孩子有话可写，有话乐写”是她的教学追求。