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现代金报
 
2021年05月25日 星期二  
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视频逼捐 是最差的“言传身教”

    近日,湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县一名教师让未参加捐款的学生排队录像,并将视频发至家长群中,动员学生家长募捐。永顺县教育和体育局回应,目前,经永顺县教体局局务会研究决定,对砂坝镇中心完全小学教师谢某某进行行政记过处分,调离该校;对校长彭某某就地免职;对永顺县教育基金会工作人员覃某某进行诫勉谈话;对砂坝镇中心完全小学在全县进行通报批评。(5月23日新华社)

    地方成立教育基金会,募集款项用于奖励优秀师生和教育工作者、救助有特殊困难的师生以及开展“园丁之家”等公益慈善活动,这本是一件好事。但是,募集的对象,应该是面向社会各界,面向那些真正关心教育、热爱教育,愿意为教育出一把力的人,所以该基金会把募集对象瞄准当地学生,可以说从一开始就错了。把不愿意捐款的学生,通过拍摄视频发布到家长群,然后“逼捐”更是错上加错,从教书育人的角度来看,更是一种最差的“言传身教”。

    事情被曝光并遭受社会各界巨大质疑后,当地教育部门公布了处理结果,包括对涉事教师行政记过处分,调离该校;对校长彭某某就地免职。这种处分背后,可能暴露出了更大的问题,那就是把募集对象对准学生,并且采取“逼捐”的方式让学生捐款,极有可能并非当事教师个人行为,而是一种集体行为,所以最后才连校长、学校、教育基金会工作人员一并处理了。只不过在具体执行过程中,这名教师的做法太出格,招致了家长不满,最终才被曝光而已。所以,最终需要反思的,就不仅仅是一线教师,还有学校领导管理者,教育基金会以及当地教育部门。

    在整个事件中,最大的受害者还是学生。他们一定都很困惑,很难过,为什么自己平时无比尊重和爱戴的老师,要以这种方式逼着问自己“要钱”,为什么自己不想捐钱或者是没有钱可捐,就要被老师在全班同学面前乃至家长面前“示众”?这种“视频逼捐”的背后,至少向孩子们传递了两个信息,第一,你拒绝学校和老师的要求,就是错误的,学生没有说“不”的权利;第二,你的尊严并不值钱,老师可以随意践踏。

    小学的孩子,已经懂得自尊自爱,知道是非好坏,希望这样的教育,不会对他们带来更深的影响,更大的伤害,同时我们的教育理念,教育方式,该反思的地方还有很多。    苑广阔

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