北京市文物局近日印发《北京市文物局关于规范博物馆讲解工作的指导意见》，要求各馆对社会团体及个人在馆内的讲解进行规范，尤其应对“歪曲史实”“戏说历史”等行为及时叫停。《意见》强调，博物馆应开展内容丰富、形式多样的讲解服务，并从讲解内容、形式、范围等方面进行规范。

    （8月14日《北京青年报》）

    博物馆讲解工作，是博物馆与公众沟通的桥梁。针对近期有社会团体及个人在博物馆内讲解引发争议等情况，《北京市文物局关于规范博物馆讲解工作的指导意见》出台了，其中最大的亮点就在于禁止“歪曲史实”“戏说历史”，要求无论是官方讲解还是民间讲解都需要尊重历史、尊重文化。从讲解内容、形式、范围等方面进行规范，才能让博物馆的讲解不至于“误导受众”。

    近些年，历史景点、文化景点、博物景点成为旅游事业中的一大亮点，尤其是暑假期间，大人带着孩子参与“红色旅游”“历史旅游”的热情越来越高。对家长而言，其出发点是开阔孩子眼界，提升孩子情怀，丰富孩子知识。然而，在旅游的过程中，时常能听到“戏说历史”“歪曲历史”的胡说八道。无论是“官方讲解”还是“民间讲解”，都出现了类似情况。他们之所以如此“胡乱讲解”，原因是众多的，一个情况就是“吸引流量”，让大家因为“奇谈怪论”而“嘻嘻哈哈”，虽然其出发点不是“坏心思”，但也需要约束。而“歪曲历史”的讲解则更值得关注了，这很可能是意识形态的斗争。

    博物馆讲解，不能“口无遮拦”。对于讲解而言，当然需要形式的创新，可以是讲解方式的灵活，可以是讲解内容的新鲜，可以是讲解话语的创新，也不是不能有“戏说的成分”，而是要在“戏说”的时候事先告知，在讲解正史之后可以告诉大家“还有一个民间的传说”，讲解一下也未尝不可。但是绝对不能把戏说当正史，故意混淆历史和传说，甚至添油加醋地杜撰。

    总结来说，讲解人员技能水平存在高低，但讲解内容不能偏离史实。讲解词要本着“尊重史实、准确规范、旗帜鲜明”的原则，成文后要经过馆内文物、编研、社教等部门审核，确保讲解词的准确、完整、无误。

    给孩子讲的历史，最好不要“戏说”。郭元鹏