“自6月底来到宁波，两个多月了，我觉得自己的选择非常正确！”近日，在海曙区储能学校的办公室里，新入职教师朱洛妍这样对记者说。

    朱洛妍是中央民族大学的硕士研究生，成功应聘“曙优名家”卓越教师储备人才，成为了储能学校的一位教师。

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 俞素梅

    选择从教，是她早在考研时就做出的决定。

    “我本科读的是外文系的翻译专业，研究生读的是汉语国际教育，希望能用自己的外语优势向留学生或出国教授中文，传播和宏扬中华民族优秀的传统文化。”因为疫情等原因，毕业后，朱洛妍打算留在国内任教，老家湖北恩施的她把目光瞄向了江浙沪并最终选择了来宁波工作。

    初到宁波，朱洛妍已经喜欢上了这座城市。她说来之前查阅了宁波相关资料，如今切身感受宁波的城市风貌、行人步履匆匆的快节奏状态，“挺震撼的，这是一座充满活力的城市”。

    更让朱洛妍内心感动的是，无论招聘时接触到的海曙区教育局工作人员，还是如今储能学校的同事，都是笑语相向、非常温情。“招聘那会儿，工作人员很忙，晚上加班发表格给我们，都是面带微笑、有问必答；学校同事也很团结，这个暑假适逢新校区的开学筹备，大家酷暑天在新、老校区之间奔波，毫无怨言，还时不时地对我们新教师进行指点，让我倍感温暖。”

    这个新学期，朱洛妍担任两个班的语文老师及701班副班主任，她也从中感受到了学校对新教师的培养的用心，“很感谢学校给我成长的机会和过程。和我搭班的班主任是经验非常丰富的吴凌华老师，从教已有近30年，作为零经验的新手，我可以向她学习很多东西。”初来乍到，朱洛妍感悟着身边的人和事，明白了学校以老带新的用心安排。

    教学水平是一个教师的立身之本，朱洛妍明白业务能力的重要性，她对自己的职业起步不敢有丝毫大意，这个暑假看了大量教学方面的书、优质课视频等，为自己“储力”。学校也在开学前两周组织了教师集体备课、教研组备课等，新教师们还举行了试讲、进班实讲等训练。“我读的教育硕士是专业学位，是面向就业的，传统意义上的教育学硕士是学术研究生，针对科研的。所以我从读研的第一天就想好了，今后是要面对真正的学生的。”朱洛妍说，从没觉得自己做一名中学语文老师是大材小用。

    这些天，朱洛妍也接触了自己班的学生和家长，对“教师”这个职业已经有了初步体验。

    “之前我以为教师就是教书育人”，走上工作岗位，她才发现教师不仅仅是教书育人，还有很多其他的事。比如，怎么和家长打交道，朱洛妍笑着说，“这是非常有艺术的事情”，现在的家长受教育程度较高，他们大多有自己的教育理念，对自己的孩子也有很大期望，“作为老师，我们需要和家长在孩子的教育问题上取得一致，家校协同才能形成合力。”朱洛妍说，道阻且长，自己在这方面还需要多学习。