奉化区岳林中心小学系鞋带比赛。 通讯员供图

    今年秋季开学，劳动课正式成为中小学一门独立课程。为弘扬劳动精神，培养学生劳动品质，开学伊始，奉化区岳林中心小学1300余名学生参加了生活技能过关比赛，根据学生年龄特点，分别设置整理书包、系鞋带、水果拼盘、洗鞋子、钉纽扣等5个过关项目，在最短时间内完成，质量最佳的胜出。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 王冬晓 通讯员 庄婷儿

    在系鞋带比赛现场，学生们展示了斜交叉绑法、楼梯状绑法、内交叉绑法、边边蝴蝶结绑法、中间绑蝴蝶结等各式鞋带系法，令在旁观摩的老师们大为惊叹。

    据了解，作为浙江省中小学劳动实践教育项目试点学校，岳林中心小学积极探索“生活技能”课程。2016年起，学校逐步设置家务劳动小能手评比、家务劳动嘉年华等活动，并组织开展“九宫格”种植、收纳小能手、我是小厨师、十字绣、水果拼盘等拓展课程，让劳动实践扎根生活。“我们希望通过‘生活技能’课程，让孩子掌握整理、清洗、烧煮等基本生活技能，养成劳动习惯，培养劳动能力和吃苦精神。”课程负责教师林甜密说，课程探索6年来，不少家长反馈，孩子有了新变化，更愿意参加家务劳动、农耕实践，也更珍惜劳动成果了。

    据了解，下阶段学校还将继续落实劳动课程，拓宽劳动教育新途径，推进“生活技能”课程建设，引导学生“自己的事自己做,他人的事帮着做,公益的事争着做”，用劳动创造美好生活。