9月26日下午，宁波市2022教科节系列活动之学生成长指导校本实践研讨会在宁波市中小学生成长指导中心召开，会上公布了36所宁波市首批学生成长指导示范培育学校并授牌。

    当天，嘉宾们以“适性育人，赋能成长”为主题，进行了学生成长指导工作的宁波实践分享和主题沙龙。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 马亭亭

    专家嘉宾齐聚一堂，分享学生成长指导解法

    什么是学生成长指导？目前形成了哪些经验做法？据介绍，中小学生成长指导是指为促进中小学生德智体美劳全面而有个性的发展，在理想、学业、心理、生涯等多方面为中小学生提供的一系列指导与服务。宁波市中小学生成长指导中心围绕学生健康成长主线，推出系列品牌，如：8585成长热线、“甬老师”心理辅导、聚﹒成长、成长有约等。实施“守护少年的你”中小学生幸福成长计划。用流动的“幸福巴士”为载体，为留守儿童和“小候鸟”等特殊群体开展关爱守护行动，为实现城乡孩子同标教育、一体成长而努力。

    会上，海曙外国语学校、鄞州高级中学、江北区实验小学、宁海县跃龙中学等4所学校从学校角度分享了经验做法。上海市教育科学研究院、上海学生心理健康教育发展中心副研究员朱仲敏博士，从区域特点、学校亮点、改进重点三方面对宁波学生成长指导工作作了专家点评。

    在随后的“成长路上，有你有我”主题沙龙中，在场嘉宾们从学校、家庭、社会协同育人的角度，探讨了学生成长指导的解法。

    学生成长指导示范培育学校接下来做什么？

    根据《关于加强新时代中小学生成长指导工作的实施意见》，近日，宁波市教育科学研究所、宁波市中小学生成长指导中心评选了首批学生成长指导示范培育学校，共36所。

    如何推动示范学校的培育工作？接下来，各学校将构建全员育人模式，打造一支队伍。明确学生成长指导工作专兼职教师，组建由管理干部、班主任、学科教师、心理教师等共同参与、互相配合的学生成长指导教师队伍。鼓励有条件的学校实行“全员导师制”，引导导师全面关注学生成长，做学生的良师益友与家校沟通的行家里手，形成全员育人的良好格局。

    加强课程体系建设，推进核心素养培育新征程。深化成长指导评价改革，探索个体多维成长新模式。

    宁波市首批学生成长指导示范培育学校名单

    慈溪市实验小学教育集团

    慈溪市贤江小学

    慈溪市凤湖初级中学

    慈溪市第二实验小学

    余姚市梨洲中学

    余姚市梦麟中学

    余姚市兰江中学

    浙江省余姚市实验学校

    宁波市鄞州实验中学

    宁波市新城第一实验学校

    鄞州区中河实验小学

    宁波市鄞州区第二实验小学

    宁海县高级职业技术中心学校

    宁海县实验小学教育集团城西校区

    宁海县跃龙中学

    宁波市海曙区古林镇中心小学

    宁波市海曙区镇明中心小学

    宁波市海曙外国语学校

    象山县丹城第五小学

    浙江省象山中学

    宁波建设工程学校

    象山县石浦镇中心小学

    宁波市奉化区溪口镇班溪小学

    武岭中学

    宁波市北仑区泰河学校

    宁波市北仑区霞浦学校

    宁波市洪塘中学

    宁波市江北区实验小学

    宁波市镇海区中心学校

    宁波市镇海区尚志中学

    宁波市镇海中学

    宁波国家高新区实验学校

    宁波市鄞州高级中学

    宁波外事学校

    宁波经贸学校

    宁波市正始中学