照片由通讯员提供

    这是摩登的王老师，这是过年前的王老师，这是喝奶茶的王老师，这是“冒火”的王老师，这是“满血复活”的王老师……这是一个爱好画画的小女孩送给老师的特殊礼物——她的速写手稿。近日，出自鄞州第二实验小学幸福校区603班王姝婷之手的这些速写画，被她的数学老师王旭萍发在朋友圈，引起众多师生点赞。

    □现代金报 | 甬上教育

    记者 钟婷婷 通讯员 王霞娟

    画中的主角，是王旭萍老师。王姝婷对王老师的观察可以说是细致入微，每天的服装搭配、头饰发型、喜怒哀乐都进行了全方位刻画，那漫画式的速写抓住了人物精髓，让人不禁感慨其心思细密。

    王姝婷同学是四年级时从外省转学到鄞州二小，初入一个陌生环境，她对周围的一切感到新奇，每天都睁大好奇的双眼不停地观察，并用画笔随时记录自己的所见所感。

    美丽的校园、活泼的同学，都是王姝婷速写的对象。但在诸多速写中，画得最多的还是她的数学老师。

    王姝婷腼腆地说：“我喜欢画画，想用画笔记录所看到的生活。我喜欢画王老师是因为在我心中她长得最漂亮、最温柔。我记得去年我第一次给她画时，她没有批评我没好好听课，反而表扬我画得好，说我长大了可以成为画家。”

    王旭萍收藏了王同学送她的所有的画。“当我第一次收到她的画时，说实在觉得挺普通的。但出于对孩子兴趣的保护，我收下了画并鼓励了她，但要求她只能在课后画，上课得认真听讲。或许是觉得我这个老师好商量，所以我们之间就达成了协议。课堂上她瞪大眼睛认真听课，课下抽时间画画。没想到她一直在坚持画，隔三差五就递上她自己还满意的作品送给我。虽然画的都是我，但连我自己都没意识到每天还有那么多不一样的变化，这太让人意外了。再细看这些画，这一年多来，看着她的画技也实实在在进步不少。”王旭萍笑着说。

    王旭萍认为，孩子的兴趣和爱好可以使他们更加热爱生活，成为一种向上的精神支柱。在这种支柱的支配下，他们会感到生活的充实与美好，继而产生积极的情绪体验，辐射到生活的方方面面，“看着她快乐地一笔一画，让我也感觉到生命是那样的多彩，生活是那样的美好”。