“小课堂”就在这间教室里。

    “老师，我想再做一张贺卡，可以吗？我想把第二张贺卡送给外婆！”

    “当然可以啦！”……

    11月15日，宁波市妇女儿童医院住院部外五病区的“小课堂”里，传来了老师和孩子的对话声。作为病区“小课堂”的第一位授课教师，来自海曙区古林镇蜃蛟小学的冯赛飞老师给住院孩子们上了半天课。虽然孩子们手上扎着留置针，但笑容溢出他们的眼角，笑声充盈着整个“小课堂”。

    □现代金报 | 甬上教育 记者 俞素梅 通讯员 鲁丹春

    病区有个“儿童友好病房”

    病区怎么会有小课堂？冯老师又怎么会走进医院上课呢？这还得从外五科的耳鼻咽喉头颈外科说起。据介绍，该科室目前的月手术量约150台，最高达230台，其中儿童手术占比达90%以上，大多是做扁桃体、腺样体切除手术的。

    “这个手术的最佳年龄是4-8岁，大多数家长担心手术耽误学习，会选择在寒暑假动手术，手术‘扎堆’不仅存在一定的安全隐患，手术体验感也不好，这对医生、护士、手术患者来说都不是好事。”耳鼻咽喉头颈外科副主任唐鸣介绍，为了引导错峰手术，缓解家长焦虑情绪，他和同事们想出了把“课堂”搬进“病区”的小妙招，“这也得益于宁波的国家儿童友好城市创建，以儿童作为主要诊治对象的宁波市妇女儿童医院成立了‘儿童友好病房’，这个病房就设在外五病区。友好体现在医疗服务安全的保证、服务效率的提升和服务体验的优化。”

    唐鸣先联系了自己的教师朋友冯赛飞。冯赛飞是一位党员，也是海曙区教育心理热线成员，是一位集爱心与专业能力于一身的高级教师。她所在的古林镇蜃蛟小学虽地处农村，但一直致力于温情教育。双方一拍即合，决定以“医”“校”党建联盟的形式，开展病区“小课堂”活动。

    病区“小课堂”温馨又轻松

    15日上午，冯赛飞和一位同事开启了病区“小课堂”。

    “9：00至11：30，陪伴了孩子们两个多小时。”冯赛飞告诉记者，和学校里的上课不一样，病区里的那个小教室很温馨，“小课堂”的氛围也很轻松，孩子们有的打完吊针过来，有的中途会出去接受医生检查、吃药等，共有四个孩子来到小教室，有幼儿园小朋友，也有一年级的小学生，“我事先了解了孩子们的年龄，以及手术后绝大多数孩子由妈妈照顾等情况，特地挑选了《我妈妈》这一绘本，对孩子们进行感恩教育和作业辅导等。孩子们听得可认真啦！”

    冯赛飞当天带去了卡纸、画笔、双面胶等材料，讲完绘本故事后，她教孩子们折爱心、画妈妈、做贺卡，然后向辛苦陪护的妈妈送上贺卡、道一声感谢。贺卡做好后，有的孩子很腼腆，悄悄送到妈妈手里；有的孩子则甜甜地说“妈妈，我爱你”；还有的孩子觉得送妈妈还不够，照顾自己的外婆也很辛苦，要为外婆也做一张贺卡。“有个孩子当天上午出院，家长办好出院手续来喊他回家，却被我们的讲课吸引得不肯离开，太可爱了。”

    11月18日上午，蜃蛟小学另两位教师也到病区“小课堂”上了课。老师们还代表学校向病区“小课堂”捐赠了图书。医院方面表示，接下去将联合多所小学的党员教师，以及师范类院校的实习学生等进驻病区，根据住院病人情况，不定期地在“小课堂”里举行课程辅导、趣味知识竞赛等教学活动。