沈玉老师在给学生写评语。 通讯员供图

    本报讯（现代金报 | 甬上教育 记者 王冬晓 通讯员 乌雯雯）“你就像一棵含羞草，当外界轻轻触碰你的叶片，你立刻呈现紧闭、下垂状，即便只是一阵微风吹过，也是如此。不要畏惧，试着让自己强大起来，迎着风勇敢前进吧！你会在逆风而上的坚忍中收获不一样的风景……”

    临近学期结束，奉化区白杜小学502班的学生收到了一份“花”式期末评语。因为是第一次收到这样的评语，学生们拿出来反复品味。这是502班班主任沈玉老师挖掘不同花朵的特质，再结合每位学生身上与之匹配的特点，形成的期末评语。全班38位同学分别对应一种不同的花卉，评语因人而异，无一雷同。

    “温婉娴静的你，有如海棠一般，给人温文尔雅之感。”

    “聪慧过人，全面发展，且好胜心强，你像极了艳压群芳的牡丹花。”

    “你多才多艺，身上具备的闪亮、耀眼的个性，同象征着光明与自由的鸢尾花颇为相似。”

    据了解，“花式”期末评语，是沈玉老师从2018年就开始探索的一个小创新。迄今为止她已尝试过“藏名打油诗”“情书体”“初见体”“一人一句名人名言”“疯狂动物体”等，希望用心的期末评语能带给学生不同的体验。

    这次选用“花”式期末评语是她最近的灵感。她说：“学生就像盛放着的花朵。每一个都是世上独一无二的，也是最特别的那一朵。这次采取‘以花喻人’的形式编写期末评语，希望孩子们都能看到自己身上独特的那面，开出他们最美的样子。”