因为疫情，许多老师、学生在家养病，今年寒假，各校的托管服务相比去年冷清了不少。但是，鄞州有些中小学及幼儿园开设了“云托管”服务，并向社会承诺，只要家长有需求，就算只有一个孩子，学校也会通过线上线下相结合的方式，按需制定个性化托管课程，全力以赴做好托管服务。

    （1月6日《现代金报》）

    学校提供的托管服务，大多是在每天放学后到家长下班前这段时间，其服务对象大多以群体学生为主体，像鄞州部分中小学及幼儿园，将托管服务延伸到很多人“阳了”的特殊时期及寒假，而且还不放弃任何一个学生，就算只有一个学生有需要，也要让托管服务跟着需要走，这种做法诠释了鄞州教育的大爱与责任，值得叫几声好！

    通过“云托管”帮助学生整理知识，让家长和学生叫好！

    疫情政策调整后，很多人都“阳了”，学校不得不暂停线下教学，很多孩子要在较长时间内在家打理自己的生活，这让家长们很不放心。在这一特殊时期，鄞州部分中小学利用“云托管”，老师们能即时了解孩子们的所思所想，帮助孩子们整理知识，梳理心理上的困惑，解除了家长们的后顾之忧，让家长和学生叫好！

    只要学生有需要就有“托管服务”，为鄞州教育人叫好！

    首南第一小学的寒假开始了，报名参加托管的只有3个孩子，其中一个孩子咳嗽了请假没来，但校长周鸿辉明确表态：“就算只有一个孩子，我们也会做好托管服务”，该校不仅为这两三个孩子设计了丰富多彩的课程，还提供了家一样温暖的生活服务。学校不计教育成本，以满足学生需求为目的的托管服务面向的是两三个学生，我们为鄞州教育人叫好。

    面向幼儿的混班线下托管，让社会叫好！

    特殊时期及寒假，幼儿的托管问题是很多家长的难题，但鄞州区金湾华庭幼儿园采用混班的形式开展线下托管，让幼儿们有人看护、有玩、有乐、有寓教于乐的各种幼儿们喜闻乐见的活动。在部分幼儿园出于安全考虑，不愿意承担过多常规教学之外的托管服务的现实情境下，该幼儿园的线下托管，彰显的是教育的温度，让社会叫好！

    哪里有需要，哪里就有托管服务！鄞州让托管服务跟着学生需要走，解决学生及家长的需要，在社会为之叫好的同时，也为深受社会关注的课后托管提供了值得借鉴的样本。

    吴维煊