2月28日，据柳城县委宣传部消息，有网友反映“柳州一小学按父母学历职业排座位”的情况，柳城县教育局高度重视，立即开展核查。经查，柳城县文昌小学收集家长学历、职业信息的情况，是为了提供更有针对性的家庭教育指导而开展的前期调研。学校为保护学生视力健康，按照“滚动式全体循环”的原则，每两周调换一次座位，网传所谓“按父母学历职业排座位”的信息为不实言论。

    （3月2日 极目新闻）

    按父母学历职业排座位？这根本不具操作性，如果孩子的父母一个高学历，一个低学历，算哪个？在学校中，没有哪个老师会傻到这么做，可为何一看就是假的信息，却会让一些人选择相信？他们为何宁可其有，不愿信其无？这值得深思。

    班级中的座位直接关系公平公正。本来，学生坐哪个座位，是根据身高和学生视力好坏决定的。依据这两个“条件”排的座位，我们都能够接受，可很多时候，在实际操作中，却未必是这样的。有的老师会根据和家长的关系远近来“调节”座位，有的老师会根据学生的学习成绩安排座位。有的家长为了让自己的孩子坐在“好位置”，也是不惜一切代价和老师套近乎，以求得老师的“特别关照”。这些并不是什么新鲜事。应该说，多数老师在安排座位时是没有什么私心的，都会尽力做到公平公正，可并不排除一些存私心的老师，会依据自己的“标准”安排座位。一些人之所以选择相信“按父母学历职业排座位”，一方面是因为学校真的在收集家长的学历、职业信息，这些信息干什么用，家长并不清楚，难免“联想”并进而衍生“疑问”，才会变成了网络上共同关心的话题。

    理想的教育状态是老师平等地对待每一个学生，对每一个学生都很友善。在老师的心目中，没有关系远近的学生，没有优秀生差生之分，班级中涉及到学生的事，都会做到公平公正，每一个老师都认真工作，对学生很有爱心，不会偏袒任何一个学生，也不会歧视任何一个学生。如果学校真能够如此，家长也不会焦虑和担忧，从现实情况来看，仍然存在一些心存私心的老师，因此，在关心孩子的状态下，对于“按父母学历职业排座位”就深感焦虑，害怕成真，害怕自己的孩子受到伤害。

    “按父母学历职业排座位”最终出来的调查结果表明，是假的，收集家长学历、职业信息并非为了为排座位，可即便是如此，仍然很难打消家长的疑虑。这也在提醒学校的老师，一方面要谨慎调查学生家长的相关信息，另一方面要做到公平公正对待每一个学生。这也是教育公平的底线。家长的教育焦虑如何才能真正消除？唯有让教育公平更公平。王军荣