“小托尼”们给老师设计发型。

    本报讯（现代金报|甬上教育 记者 李臻 通讯员 沃路璐）“校长，您喜欢怎么样的发型？麻花辫、低马尾还是盘发？我为您设计一款属于您的独特发型吧。”3月20日，北仑淮河小学学校数码港内，校长和美术老师、音乐老师排排坐，既兴奋又期待，她们身后的“小托尼”正在给她们设计独特的发型。前方的评委老师和教室外围观的学生看得津津有味，原来这里正在进行劳动技能展示大赛。

    据悉，能成为老师们的发型设计师，可是一件非常不容易的事，“小托尼”经过了层层选拔，才登上了“独家设计师”的展现舞台。因为要变成“小托尼”，首先要成为“梳洗小能手”。三年级学生自发组团，以现场展示、视频互动、PPT汇报等方式，介绍洗头的过程和注意事项，以及展示自己设计的创意发型。只见学生一梳，一编，一绑，一夹，再配以精美的发饰，马尾、麻花辫、羊角辫、古装发型等一一呈现。

    304班周昀瑾同学在众多“竞争者”中脱颖而出，成为了校长的发型设计师。她根据校长的面部轮廓与喜好，设计了一款麻花辫加盘发的发型。她先用梳子将头发梳顺滑，随后将头发聚拢在脑后扎个低马尾，再巧手编起麻花辫，短短5分钟内，就完成了造型。

    校长翁飞霞满意地说：“周昀瑾同学非常有想法，以前我只是简单地盘一下头发，没想到她把麻花辫也加了进来，让我的盘发更加精致了。而且这位小小美发师非常周到，一边整理我的头发，还一边询问我的意见，很尊重我的想法。”

    周昀瑾开心不已，她说：“校长的发型总是一成不变，所以我想在校长原有发型的基础上，稍微增加一点特色，既有小改变，又符合校长的身份特点。我觉得最难的是编发，因为不能编得太紧，不然就太死板了。”

    整场劳动技能展示大赛精彩纷呈，可谓是一场“劳艺”提升盛会。校长翁飞霞表示，学生在活动中能够学会更多的“劳动看家本领”，动手实践、出力流汗、磨炼意志，从而培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。此外，学校还进行了叠被子、套被套、凉菜制作、马桶与水斗清洁等项目比赛，为学生学会独立、学会自理做好充足的准备。