忙趁东风放纸鸢。

把诗篇挂于枝头。

    “春天摔了一跤/不小心把花篮弄翻/满地春波碧草”；

    “春日里的悠长岁月/如细水长流般拥吻着我/于是长路落满了光”；

    “桃花窈/桃叶窕/轻晃时若伊人娇”；

    ……

    这几天的镇海蛟川书院，校园里樱花满树，树枝上书签摇曳，书签上是同学们写给春天的三行诗。这是该校语文组为提升学生诗歌创作能力及文学素养，结合时令特点而开展的“把春天结成诗篇”创作活动。

    □现代金报|甬上教育

    记者 王伟

    通讯员 张君青

    礼赞春天，祝福生命，同学们的笔下涌出一行行动人的诗歌。写完诗，同学们还在老师的指导下打开脑洞，将诗的意境与色彩和线条相结合，制成精美的专属书签。这些书签，有的悬挂于枝头，有的张贴于墙面。过程中，自然、语文、美术的跨学科交融，陶冶了学生的艺术情操。

    “把春天结成诗篇”也是该校语文组“春之诗”系列活动之一，参与学生以初二为主。在此之前，学校已经举办了“让春天飞上云端”活动，初一年级语文组的老师带着同学们来到操场赏春景，放风筝，举办草坪派对。同学们在课余时间放松双眼，放飞心情，享受大自然的美好，感受传统文化的魅力。

    正式放风筝前，同学们以小组为单位，在空白风筝上绘制图案或者写上诗歌，制作独一无二的“专属风筝”。“我们组的风筝以杭州亚运会的吉祥物宸宸为主体，风筝尾巴上还有我们班的口号和标志。宸宸以京杭大运河为原型，我由此联想到了班级的跑操口号‘扬帆起航，劈波斩浪’，于是将两者融合在了一起。”初一（7）班的于悦同学介绍了她的风筝设计理念。

    春暖花开，草长莺飞，做风筝，画风筝，在春光中洒下一路欢笑，这是春天里特别的课堂。

    接下来，“春之诗”系列活动还将推出诗歌吟诵和诗词大会。蛟川书院语文教研组长李蕊老师告诉记者，《论语》里有“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩,咏而归”的内容，描写的是暮春时节大人小孩歌咏而归的场景，学校语文组将组织学生着汉服，在校园里野炊、抚琴、吟诗，让孩子们感受《论语·先进篇》里古人的生活，体会诗歌的美好。诗词大会则以班级为战队，以诗歌论英雄。

    为什么会推出“春之诗”系列活动？李蕊老师介绍，本学期开学时，学生度过了一个号称“史上最长”的寒假。为了让同学们尽快回归校园生活的正轨，老师们动足了脑筋。恰逢早春三月，校园中的花木渐次苏醒，于是，一个将语文学习、艺术创造与时令活动融为一体的活动创意酝酿成形。

    在参与“春之诗”活动的过程中，同学们卸下压力，走出教室，用春光与书香润泽生命，感受自然，感受美，于是，他们自己也成为了春天的一部分。