费琼老师正在上舞蹈课。

    □宁海县胡陈乡东仓小学 娄青青

    “一二三四五六七八，二二三四……”近日，宁海县胡陈乡东仓小学的“费心舞蹈室”里传来阵阵节拍声，原来是每周一次的舞蹈课时间到了。乡村小学的舞蹈课也有专业舞蹈老师吗？也许大家正在好奇。没错，宁波市青少年宫的费琼老师已在这里支教六年，每周一次，跨越97公里，风雨无阻，来到这所偏远山区学校支教。

    这是我在胡陈乡东仓小学任教的第7年，这所山村小学目前有6个年级，全校学生166人，教职工14人。曾经人数最多的时候，学校有教职工25人，学生300多人，随着教师岗位的调动，有的老师转到了城区、城郊的学校，家长们也更倾向于将孩子们送往城里上学。学校的人数逐渐减少，但学校依然坚持给学生们公平的教育资源。

    目前，各学校都在开展拓展性课程，为的是让每一位学生全面而有个性地发展。虽然我们学校没有专业的美术、舞蹈、音乐等教师，但为了发展每一位学生的兴趣爱好，学校的每位老师发挥自身特长，积极参与到拓展课活动中来，实在不会的，学校积极跟校外专业机构、专业人士联系，希望也能学到城里孩子的兴趣课程，为乡村儿童的童年增添一份色彩。

    于是，古筝教室、尤克里里教室传来了美妙的弦乐声；操场上奔跑着孩子们踢足球挥洒汗水的身影；塑胶跑道上有了武术社团的同学们施展拳脚的飒爽英姿；教室的窗户上倒映出同学们低头画画、折纸时认真的样子；学校的大喇叭里传出稚嫩而又充满朝气的声音；舞蹈社团的孩子们还登上了宁波少儿春晚的舞台……丰富多彩的拓展课程在一个星期的不同时间里竞相上演，给同在一片蓝天下的乡村孩子们一样的阳光。

    我是一位语文老师，同时也兼任着本班美术老师，我想方设法给孩子们上专业的美术课。有一次，我在视频中看到了一些博主用油画棒绘画，看上去似乎并没有很难，掌握简单的绘画方法即可画出漂亮的图画。我抱着试一试的心态买了一套自己练习，发现难度果然不太大。于是，我便走上了油画棒拓展课之路。

    我带着同学们一起摸索一起绘画，将同学们的绘画作品张贴在教室的作品区展览，同学们在绘画中发现美，感受美，找到自信，找到爱好。我也将自己的一幅幅作品张贴在办公室布告栏，发现了自己不一样的价值。

    又到了一年胡陈桃花开放的季节，漫山遍野的桃花给春天的胡陈带来了不一样的生气。乡村教师们扎根农村教育，为孩子们传道授业解惑，也让平凡的人生绽放出不一样色彩……