本报讯（现代金报|甬派 记者 樊莹 通讯员 田荣华 杨波）“既有专家理论授课，又有手把手技术指导，学员们还能实地体验、合作探讨，这样的课堂太有意义了！”为期两天的“美丽乡村·阳台花园”专题培训于近日结束，50位来自全市各区（县、市）的职成教老师们收获满满。

    据悉，该培训由宁波市职业与成人教育学院举办，余姚市第二职业技术学校、余姚梁弄成校和四明山成校等承办。

    “阳台绿化可以美化室内环境、净化空气、调节小气候、减少噪音、增添生活意境，还能制造一定的经济价值。”余姚二职校农技教师王国章分享了多年实践经验，授课内容深深地吸引了学员们的兴趣。

    光靠理论知识是不够的，学员们在王国章老师的带领下实地参观了余姚二职校承建的现代农业教育实验园，里面有盆景园、百草园、蔬菜园、玻璃温室等基地，一路风景入画来，让人仿佛置身花海世界。

    如果空间面积有限，合理利用是关键。种植除了天然土壤，还能用什么？余姚二职校教师郑晓红提到现代化新型农业较为流行的一个种植模式——无土栽培，“这种栽培技术采用基质或营养液栽培作物的方法，省空间又省事。”

    为了更加生动灵活地传授知识，郑晓红老师带着学员们来到余姚横坎头村绿色蔬菜栽培基地，上手体验如何互助合作种植水培芹菜，进一步了解营养液栽培实操技术。

    培训结束后，学员们意犹未尽，说得最多的话就是“还想学习更多”。“此次培训让我认识到职业教育在乡村振兴中‘大有可为’。作为职业学校的教师，我们应该发挥专业所长，在职成教协同下助推乡村技术革新，为美丽乡村建设贡献自身的力量。”奉化工贸旅游学校老师吴旭表示。

    “通过这两天的培训，我学到了扦插、嫁接、营养液的配置等技术，并对阳台设计、园林设计有了更深层次的了解，希望以后有类似的培训机会。”鄞州塘溪成校校长柯国柱说。

    “此次培训，旨在进一步提高成人教育与职业教育服务乡村振兴的能力，提升相关教师农技水平，更好地指导美化乡村庭院建设。今后，我们要继续开展实用性强的技能培训，聚焦教师专业成长，助力乡村振兴可持续发展。”宁波市成教教研员胡家臣如是说。