推进会现场。 记者 张培坚 摄

    5月11日下午，宁波市召开创建国家义务教育优质均衡发展县、学前教育普及普惠县工作（以下简称“宁波市‘两县’创建工作”）推进会，主要是梳理当前工作中存在的难点堵点，开列问题清单，精准施策，进一步增强各区（县、市）“志在必创、创则必成”的信心决心，为宁波教育事业高质量发展提供坚实的基础教育支撑保障。

    宁波市副市长、市政府党组成员朱欢出席并讲话，宁波市教育局党委书记、局长毛才盛主持，各区（县、市）政府、有关功能区管委会分管领导以及教育行政部门主要领导、宁波市教育局分管局长和相关处（室）负责人参加。江北区分享经验，其他区（县、市）作表态发言。

    □现代金报 | 甬派

    记者 樊莹

    通讯员 王静

    为何如此重视这件事？

    “义务教育优质均衡和学前教育普及普惠发展，是一项系统性民生工程，关系到人民群众的切身利益，关系到孩子们的现在和未来。”朱欢开门见山地强调了这件事的重要性。

    各区（县、市）在“两县”创建方面取得的成绩，可圈可点。朱欢列举道，如义务教育优质均衡发展县创建方面，江北区于2019年首批通过国家评估，目前全国也仅2个；北仑区、奉化区于2021年通过省级评估。在学前教育普及普惠县创建方面，江北区、北仑区已通过省级评估；镇海区、鄞州区、奉化区、慈溪市、宁海县、象山县申报今年创建，市级已进行了预评估。

    下一步怎么做？

    阶段性成绩的背后是巨大的挑战。对标先进找差距，朱欢强调了下一步的工作重点，各地各级教育部门要以更大力度和更实举措推进“两县”创建。

    聚焦义务教育优质均衡发展，重点做好三个方面：一是攻坚落实“硬指标”，包括学校基本资源配置建设、音乐美术专用教室配备、学校规模控制等方面。二要升级城乡“教共体”。持续创新名师定向、特岗机制，加强校长、骨干教师轮岗交流，推动城镇优秀学校的好资源、好课程真正辐射乡村薄弱学校。三要服务保障“上好学”。持续优化校园布局、扩大优质学位供给，加强随迁子女特别是企业外来务工人员子女入学保障。此外，要持续深化“双减”集成改革。

    聚焦学前教育普及普惠发展，重点做好四个方面：一要科学优化布局。聚焦城镇化进程、城乡人口变化，科学预测入园需求，认真分析研判学位缺口，合理规划布局幼儿园，努力打造“15分钟幼教服务圈”。二要提高公办占比。宁波市公办园在园幼儿占比还未达到理想目标值，大家要拿出超常规的力度、超常规的举措迎头赶上。三要促进均衡普惠，健全政府投入、社会参与、家庭共同承担的学前教育成本分担机制。四要通过“撤并一批、改造一批、提升一批”的方式，加大资金投入，推进薄弱园、农村园补短提升，加快推进等级创建。