总台山望港亭 北仑区岷山学校208班 钱桐安(证号2331512) 指导老师 朱枫

    聊忆吾斋

    宁波市第十五中学207班

    任芝澄（证号2302079） 指导老师 沈乐茹

    所谓的“斋”，不过是一间供我学习、休歇的房间罢了，我自定义为书房。

    书房不大，陈设简单，三桌两椅，一柜一钟，三扇明窗，自成一室。虽说这般平常，但我在其中，却出乎意料的舒适，自得其乐且乐此不疲。

    这书房里，最美好的时刻，大抵是在阳光明媚、杏雨梨云的春晨，猛然拉开厚厚的窗帘，让尘埃暴露于光明之下，狂乱地飘飞于眼前周身，让窗外灿烂的金丝驱逐尽玻璃内黑暗压抑的永夜，放肆地雀跃于屋内每一个角落，小心谨慎地吻着指尖，直至不小心刺痛我的双眼。或是在细雨绵绵、浅雾蒙蒙的秋夜，拉开雾气加身的窗，将手掌伸入屋外湿乎乎、凉飕飕的空气里，接受微风细雨或是雾孩子的洗礼，毫不在意那芳名为雨的精灵，趁机逃进屋内，在书桌上高歌或是跳华尔兹。

    结束一天学校中的忙碌，我走进书房，开始再一次的冲锋，攻垮那高高垒起的试卷山。钟摆不停，沙沙书写声不绝……终于，桌前的躯体吁了口气，挺直了身板，抬头望向墙上滴答不断的时钟。尚早，还可阅读片刻。

    于是我便抽身转去柜前，拿起前日看余的书籍，再坐回桌前，一看就没完没了。“等一下！就一分钟！”每次到了时间，我就搜肠刮肚地找理由拖延，死缠烂打或是耍无赖，只为在睡前多看几行字，往往争到很晚。次次这般，回回如此，大人们也不再吃我这套，规定工作日的阅读时间不能超出二十分钟。

    每次事后想来还是很好笑。为了满足我对书籍痴狂的好奇心，我不得不与家长斗智斗勇。每次进书房做功课时，在衣内藏上一本书，在父母不在场或我的行动不再其视线范围之内的情况下，我便会迅速且熟练地从衣内抽出书本，开始我的阅读。一有风吹草动，我便将书以光速塞回衣中，或是塞进靠枕，或是利用书房有利的地形，将书沿着地板滑入柜底。多年来，我藏书的“妙招”越来越多。我甚至能分辨出那走近书房的是父亲还是母亲。

    书房与书，是我的最眷恋且最完美的避风港。每每遭遇什么，我总第一时间想到那温馨的书房与一摞摞墨香四溢的书籍。同行十三载，我敢说，这天下，知我者，书也；解我忧者，书也；两者兼并者，吾书斋也。

    回家的路上 

    宁海县观澜小学502班

    邬函逸(证号2313911) 指导老师 葛芳芳

    夕阳西下，我独自一人走在回家的路上……

    突然，前面出现了一个熟悉的身影，定睛一看，哟！这不是小超嘛。我热情地向他招手。小超停了下来，愉快地说道：“这不是小穆嘛，好巧好巧，咱们一起回家吧！”我却说：“趁天色还早，我们来玩个小游戏吧！”小超十分好奇地问：“什么游戏？”我拿出了口袋里的一个硬币，说：“硬币有两面，一面是花色，另一面是数字，如果掷到花色，我赢。反之，就是你赢。”小超听后，爽快地答应了。

    我把硬币向上一抛，硬币在空中跳起了优美的舞蹈，它的两个面在空中不断地切换，一会儿花色，一会儿数字，在夕阳的照耀下犹如一个闪亮的球。终于，“叮”的一声，它掉到了地上，滚了几圈后，静静地躺在了楼梯的石柱边。我和小超急忙上去查看结果，是数字！小超高兴得手舞足蹈，仿佛这一瞬间他赢得了全世界！

    虽然我输了，但我也快乐呀！

    滑雪之旅 

    北仑区小港实验学校401班

    施皓轩(证号2309617) 指导老师 胡盈盈

    冬天的快乐是滑雪给的。穿戴好滑雪装备三件套：滑雪服、雪靴和滑板，我便迫不及待地开始了这场滑雪之旅。

    教练带我爬上又高又陡的雪山。站在山顶一眼望去，雪花犹如鹅毛般轻轻地飘落下来，给大地披上了洁白的外衣。我照着教练的指示，首先把双脚踩进单板的凹槽里，固定好防止双脚脱离雪板；然后双脚微微弯曲，身体挺直，双手随意放在两侧，压低重心；最后，教练用手轻轻一推我的后背，我就像闪电一般飞驰而下，还没反应过来，就“扑通”一声重重地摔倒在雪地里。我忍着疼痛挣扎着站起来，又重新尝试。这次，我事先反复回忆教练教的刹车要领，又飞驰而下。快到平地时，我使劲往后一仰，但是用力过猛，又重重地摔在了雪地里。我一次次地尝试练习，一次次地失败，终于在第五次的时候，熟练掌握了刹车的技巧。

    学会了基本技巧后，我开始了单板炫技。我侧着身体，双脚轻轻跳起，单板离开了地面，只听“刷”的一声，匀速向下。耳边回响着风的歌声，像是在为我加油呐喊。我兴奋得右脚使劲往前，左脚跟随右脚转动再反方向行驶，一直重复这个动作，完美地绕了个S形弯，稳稳地到达了终点。缓缓飘落的雪花，像是为我庆祝的礼花。

    此时我的内心无比喜悦！这喜悦是滑雪时发现问题思考并及时改正，是一次次摔倒一次次靠自己爬起来，是勇敢地突破自己！