教学资源库聘书颁发仪式。

    300余名专家

    齐聚宁波

    共商职业教育

    本报讯（现代金报 | 甬派 记者 李臻 通讯员 蒋婷 詹佳丽）资源库建设指南解读、优秀建设案例分享、数字教材建设与平台使用……近日，2023年职业教育专业教学资源库启动大会暨业务培训会议在宁波职业技术学院召开。

    据悉，此次会议由宁波职业技术学院、广东建设职业技术学院、苏州工艺美术职业技术学院、秦皇岛职业技术学院、青岛职业技术学院等5所国内知名高职院校主办，高等教育出版社协办。会议以“推进职业教育专业教学资源库建设 扩大数字化资源共建共享”为主题，吸引来自黑龙江、新疆、甘肃等近20个省份的65所高校，300余名专家和教师参会。

    宁波职业技术学院教务处处长张启明对新版职业教育专业教学资源库建设指南进行了解读，他认为，当前阶段各资源库要实现突破发展，需要转变认识、重视建设、强化应用和做好保障，重点关注资源库建设过程中的可行性报告、建设方案书、申请任务书、监测分析档、认定要素档等内容要素，在资源库建设的“长跑混战”中突出重围。

    岳阳职业技术学院教授邱志军结合两轮资源库建设的经验，指出资源库建设需要做好整体设计、应用推广和经验总结这三方面的工作，并形成“五大理念”“五联五保”“五规融通”“五化一体”工作模式。

    高等教育出版社在线职教中心研发部主任沈洁对资源库新功能和平台运行支持服务进行了解读，她提出，资源库平台以服务项目建设和服务教学应用为核心，关注易建设、易应用、好服务，着力实现范式化、体系化和智能化的升级。

    高等教育出版社高职事业部副主任张值胜围绕数字教材建设与平台使用进行了分享，提倡各院校在资源库建设中设计纸数融合、活页式、工作手册式教材，鼓励形成融媒体、交互式、智能化教材。

    现场还为五个专业教学资源库的负责人发放资源库建设聘书，并就数字教材出版举行签约仪式。

    作为“互联网+职业教育”的重要实现形式，职业教育专业教学资源库也是推动数字技术在职业教育专业教学领域综合应用的重要手段。自2010年启动资源库建设以来，至今已有1400余所高等职业院校、900所中等职业院校和2800余家行业企业深度参与资源库建设，为整合优质资源，带动教学模式改革，增强社会服务作出了重要贡献。

    截至目前，宁波职业技术学院共牵头建设15个职业教育专业教学资源库，囊括课程近百门，实现资源库建设“分院全覆盖”和“专业全覆盖”，打造全方位、立体化教学资源库，走在了优质职教资源整合的前沿阵列。