“摇啊摇，摇到外婆桥”……一句句用宁波方言诵读的童谣，让村里老人重拾旧时记忆。近日，海曙区章水镇中心小学的师生走进李家坑村的童谣书塾，穿汉服、诵读童谣经典，稚嫩而又整齐的声音传出窗外，回响在古村街巷。“希望孩子们能在研学过程中，了解宁波童谣文化。”章水镇中心小学相关负责人说。

    （10月21日《宁波日报》）

    有一句外国谚语说：“语言不是蜜，却可以粘住一切东西。”经典童谣合辙押韵，句式整齐，语言活泼，节奏感强，其固有的连贯、趣味、朗朗上口的特点简单易学，乐趣无穷，对孩子的幼小心灵有着很强的吸引力。所以，不管哪个孩子，嘴里面都能哼上几句自己熟悉的、感兴趣的童谣。

    “摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝，一只馒头一块糕……”是流行于江浙沪一带的著名童谣，表达想念亲人、怀念故乡的深厚情感，无论男女老少都耳熟能详，也成为大家初涉人生的启蒙读物。

    苏霍姆林斯基曾经说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”穿汉服、诵读童谣经典，普及童谣教学，把包括童谣在内的国学纳入学校德育内容， 让孩子遨游在童谣世界，于简单明了、富有趣味的诵读中理解普通道理，在潜移默化中提升对美的认知和感悟，有利于进一步强化童谣的正确导向作用和美学价值，从而达到滋养心灵美的目的。   

    童谣被称为儿童“心灵的游戏”，对孩子形成正确的人生观与价值观有着明显的影响。学校通过引导孩子学习童谣，拨动孩子幼小的心灵，教育他们以童谣中学到的知识规范自己的行为举止，让童谣宝库中所蕴含的正能量伴随自己成长，以提升他们的道德情操和审美能力，培养健全人格。

    童谣是文化传播的有效载体。学好经典童谣，普及童谣文化，进而努力讲好中国文化故事，有助于进一步弘扬祖国文化，让祖国的语言文化事业后继有人，为传承民族文化、增强文化自信培养更多的新生力量。

    郑建钢