维修师傅担任讲师。

本报讯（现代金报|甬派 记者 王伟 通讯员 吴海芳）春天各种花儿开，如何文明赏花？科学老师给孩子们讲校园里的春天；梦想与现实的距离有多远？家长走进教室与孩子们分享如何“怀抱梦想，脚踏实地”；科学教育怎样点亮人生？高年级的哥哥姐姐给低年级的弟弟妹妹讲科学家精神……这些，都是近期镇海区中心学校德育小课上的故事。

每天中午10分钟德育小课，是镇海教育坚持在做的一件事情。在镇海区中心学校，德育小课正是“责任教育”具体展开的小平台。

每天10分钟，小课不小，在一个又一个10分钟里面，孩子们知道了春天的故事，知道了身边的榜样，知道了家长的奋斗，也知道了运动员、科学家的精神与事迹，知道了要对自己、对他人、对家庭、对社会负责任。

日积月累中，执教者越来越多，从班主任到非班主任，都有了大思政与小切口的思考。近期，在镇海区第四届德育小课评比中，该校选送的《梦想的远征》荣获一等奖，执教者傅吉游老师通过亚运冠军余依婷的故事，带孩子们近距离感受“梦想有多大，舞台就有多大”。

学校党总支书记张慧曾对老师们说：“以高质量的党建引领学校教育的优质常态是我们的使命，对于我们小学来说，最好的思政教育在每一天的优质德育、优质教学、优质的家校协作中，更在学校的‘责任教育’中。”

据了解，镇海区中心学校的德育小课采用“3+2”模式，“3”是规定动作，分别是周一常规教育、周三生命教育、周五聪和电视台，“2”是自选动作，每周二和周四，由教师根据本班特色，进行个性化内涵建设。

2023年开始，学校推出德育小课2.0版本，延展德育小课执教者，实现学校场域的全面铺开。邀请非班主任老师、学校后勤人员参与其中，启动家长金话筒活动，还打破年级界限，聘请中高年级部分同学担任小讲师，走进其他年级上德育小课。

2024年，学校正探索科学家精神进德育小课，用科学家精神润泽学生，涵养学生，积极发掘科学家精神的育人价值，致敬科学前辈，耕植家国情怀。