第A2版:公民态度 上一版3  4下一版
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2014年08月06日 星期三  
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给孩子的爱好
留点余地又何妨

  4日下午,有郑州网友发布了一条配发手机短信截图的微博,短信是老师发给学生家长的,内容为:“家长你好,听说明天郑东新区会展中心举行动漫活动,4班有部分男生、女生要去参加。如果你的孩子要参加,我建议你一定阻止他(她)去,因为动漫曾经毁掉许多优秀学生。8月4日返校我会严查去参加活动的学生。(初3.4班)”。(8月5日《大河报》) 

  

  这条短信被人通过微博曝光以后,引发了网友们的热烈关注,其中又以质疑与反对的声音居多。确实,动漫是一项很正常的爱好与活动,学生喜欢动漫,既不像中了网瘾,也非什么不良嗜好,老师和家长有必要如此谈之色变,想尽办法阻止吗?这位发短信的老师,又有什么证据来证明“动漫曾经毁掉了许多优秀的学生”?

  平时学生没有时间和机会来发展自己的业余爱好,现在好不容易放了暑假,学生终于有时间,也有精力来好好钻研一下自己的爱好,发挥一下自己的特长了,结果老师和家长还是不放过,竟然通过“校讯通”来完成对学生的围追堵截。通过这件事,也可以看得出对于现在的中小学生来说,要想培养自己的兴趣爱好,要想发挥自己的兴趣特长,环境是多么糟糕,过程是多么艰难。

  今年世界杯期间,阿根廷球星梅西引发了国内球迷的“顶礼膜拜”,为此新华社撰文表示,我们不乏有足球天赋的孩子,可惜他们无缘踢球,明珠暗投。此话背后,反映出的正是国内应试教育体制对年轻人各种兴趣、爱好、特长的压制。实际上在那根看不见的高考指挥棒下,被埋没的何止是足球界的梅西,还可能是篮球界的乔丹,网球界的莎拉波娃。

  再说回动漫这个话题。目前公认的世界上动漫产业做得最好的国家是日本,以宫崎骏为代表的一批动漫大师,其制作的动漫电影、图书、电视剧,已经风靡全球,其产业经济在日本国民经济中占据着重要的地位。试想如果日本的老师和家长也对学生喜欢动漫围追堵截,还会有宫崎骏吗?还会有日本动漫的蓬勃发展吗?

  退一步讲,即便担心学生沉迷动漫耽误学习,也可以给予必要的引导和教育,帮助学生在学习和爱好之间做好平衡,让学习和爱好互相促进,彼此成全,而不是像现在这样围追堵截,彻底的压制与抹杀。给孩子的爱好留点余地又何妨,说不定,今天的爱好,就是孩子明天的事业,明天的成就,明天的一切。苑广阔 

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东南商报