本报记者陈敏

    马上就要离开学校，离开总是对自己呵护备至的老师和同学，一向乐观自信的金希感到有些手足无措。这些天，他总是问自己：“我的人生舞台在哪里？”

　　金希是宁波大学法学院１１经济法硕士研究生，一个２５岁的温州男孩。

　　金希患有严重的先天性弱视。从小，他看书温习功课需要借助４０倍放大镜，平时要别人帮他读课本，就连高考，也是监考老师帮他读题，他做出题目后，再让监考老师帮他填上答案。

　　尽管先天不足，但从小学到初中、高中，再到大学本科、硕士研究生，金希优异的成绩总是令同学们汗颜。２００７年，他考入浙大宁波理工学院；两年后，以全省第二名的优异成绩通过宁波大学２＋２考试，转入宁波大学法学院，又以全年级第一的成绩免试保送宁波大学法学院经济法硕士研究生；２０１０年９月，以宁波市第十名的成绩通过国家司法考试；２０１０年１０月，获得国家奖学金，之后获得“中国大学生自强之星”称号……

　　采访中，有同学告诉记者，金希是个多面手，朗诵、演讲、辩论尤其出色，曾获得宁波市高校大学生辩论联赛亚军、浙大西迁校史解说员大赛三等奖等荣誉。

　　在同学们眼里，金希就是一个传奇。然而，传奇的背后是金希比别人多几倍甚至几十倍的付出。

　　在课堂上，坐在离讲台最近的总是他。阅读文字，他必须伏在桌子上，脸紧贴在放大镜镜片前，一个字一个字地搜索。军训时，金希认真地听教官的每一句口号，努力完成每一个动作。体育课上，他和同学一起奔跑在足球场上。

　　采访中，金希不止一次地对记者说，一路走来，没有老师和同学的帮助，就没有他的今天。

　　然而，临近毕业，这个自强男孩却遇到了就业难题。宁大法学院曾为金希的就业问题，同有关单位接洽过，但没有结果。

　　“我需要一个舞台，哪怕是很小很小的一个舞台，我只想用自己的专业特长，为他人、为社会作一点贡献。”金希说。

　　金希很清楚，以他的情况，到法律咨询中心为老百姓提供咨询，或是到某个学校当个老师，他完全能够胜任。“可是，我到哪里去找这样的岗位？谁愿意接收我？”