在教育部支持下，浙江纺织服装职业技术学院依托中国—中东欧国家博览会和“一带一路”重要节点城市特殊优势，发起成立“中国—中东欧国家职业院校产教联盟”，以职业教育高质量发展助力产业发展水平提升，有力推动中国—中东欧国家经贸合作示范区建设，为“一带一路”高质量发展贡献宁波力量，助力宁波加快建设现代化滨海大都市。

    袁 勇          

    现实基础

    发起成立“中国—中东欧国家职业院校产教联盟”，宁波具有扎实的现实基础：

    首先，宁波教育国际交流合作机制较为完善。2019年，宁波市与教育部签署《推进共建“一带一路”教育行动国际合作备忘录》，市教育局联合市外办、市商务局、市科技局等四部门印发《宁波市推进共建“一带一路”教育国际合作行动计划（2019-2022年）》，提出推进共建“一带一路”教育合作行动计划重点任务。

    其次，宁波教育国际交流合作经验丰富。宁波已连续举办八届中国（宁波）—中东欧国家教育合作交流活动，签署了近100项教育合作协议，已在3个中东欧国家设立办学机构。目前已与中东欧国家近100所院校建立合作关系，教育合作实现中东欧国家全覆盖，积累了丰富经验。

    再次，宁波教育国际交流合作基础扎实。宁波教育国际化工作在全省乃至全国都有较大影响力。浙江纺织服装职业技术学院作为联盟牵头筹建单位，是浙江省国际化特色高校，与罗马尼亚、捷克等中东欧国家职业技术院校建立了稳定的交流与合作关系。学校在罗马尼亚合作成立了“中罗丝路工匠学院”，发起成立的“中国（浙江）—中东欧跨境电商产教联盟”产生了广泛的社会影响，学校成立的“宁波中东欧商品直播电商基地”入选中国—中东欧国家经贸合作示范区示范基地。

    重要意义

    高水平打造“中国—中东欧国家职业院校产教联盟”，为“一带一路”高质量发展贡献宁波力量具有重要意义：

    一是有利于助力宁波打造全国产教融合示范城市。中东欧国家多为欧盟成员国，产教标准和校企合作模式广受国际社会认可。通过联盟合作交流，可以有效引进高水平师资、课程、培训等国际优质职教资源，集聚国际产教融合智慧并结合中国实际，促动和实现宁波产教深度融合。

    二是有利于助力宁波建设全国职业教育发展高地。通过联盟平台，对接国际科技发展新趋势，以技术技能积累为纽带，建设集人才培养、团队建设、技术服务于一体，资源共享、机制灵活、产出高效的人才培养与技术创新平台，为宁波城市能级提升提供高质量技术技能型人才支撑，尽快形成与城市地位更相适应的职业教育体系。

    三是有利于助力宁波拓展国际产教合作新模式。通过举办系列国际水平技能竞赛、办好一批合作办学示范项目、引进中东欧国家优质教育资源，创新宁波职业院校教学组织和人才培养模式；通过服务企业“走出去”，校企联合在中东欧国家合作开展境外办学，输出中国职教标准和方案，推出一批职业教育国际标准；通过联盟平台，加强与中东欧国家职业教育发达国家交流合作，重点引进欧盟先进标准，参与制订职业教育国际标准，推出一批具有国际影响的高质量专业标准、课程标准、教学资源，构建国际产教合作育人新模式。

    四是有利于助力宁波中国—中东欧国家经贸示范区建设。市第十四次党代会提出打造国际开放枢纽之都。中国－中东欧国家职业院校产教联盟成员院校和企业通过“联盟”平台实现交流与合作，可以促进产教创新成果与核心技术产业化，与行业领先企业深度合作。联盟以“经贸+技能”为特色，以服务中国—中东欧国家经贸合作示范区建设为重点，搭建各国校企之间信息互通、项目合作的平台，高质量建设中国—中东欧国家经贸合作示范区。

    推进路径

    今后，“中国—中东欧国家职业院校产教联盟”要重点从以下几个方面推进工作：

    第一，着力推进中国—中东欧国家职业院校交流合作。增进中国—中东欧职业技术教育组织、机构、院校、企业间的互学互鉴和合作交流，共同提升教育国际化水平；侧重“经贸+技能”人才培养，推进“文化交流+职业技能”项目，服务中国—中东欧国家经贸合作示范区建设；建立线上职业技术教育教学资源库，联盟成员间分享优质课程资源，推动中国—中东欧国家职业技术院校间的课程学分互认和联合培养。

    第二，着力推进中国—中东欧国家职业教育创新研究。围绕中国—中东欧国家在职业教育领域共同关注的热点，合作开展务实研讨，为国家职业技术教育发展提供咨询和参考；搭建沟通交流平台，促进中国—中东欧国家职业教育学界、产业界专家、学者等互访互学，共同开展专题研究。

    第三，着力推进中国—中东欧国家职业教育服务国际产能合作。支持职业技术院校与企业开展国际合作办学，培育一批技能工坊，支持开展国际产能合作远程教育培训；推动成立中国—中东欧国家教育装备产业中心，依托重点企业共建协同育人实践基地，构建产业链、创新链、人才链、教育链四链融合的国际化技术技能人才培养新模式。

    第四，着力推进中国—中东欧人文交流与人才培养合作。定期举办国际化课程建设专题研讨会、报告会与技术培训会等活动，加强联盟内师资流动、访学，着力提升教师业务能力和教学水平；推动联盟成员单位间学生短期交流、互访、实习，举办中国（宁波）—中东欧国家职业技能大赛、创新创业营等活动，增进联盟成员单位间学生理解和友谊。【本文系浙江省社科规划课题（项目编号：19NDJC190YB）阶段性成果】

    （作者为浙江纺织服装职业技术学院副教授、浙江大学教育学院博士研究生）