看看周遭，如果还有成人在挑灯夜读，大多是为了应付考试或是职称考评，这类读书可谓“大功利”“大有用”。而如幼童那样对书的世界充满好奇的眼眸渐渐地在成人世界黯淡消失，明亮的只是闪烁的电子屏。乔布斯创造了一个世界，也衰落了一种文化和传统。

　　然而，也有不曾遭到抛弃的纸质读物，绘本等早教书籍就卖得很火。年轻的８０后妈咪人手一套，试图弥补自己幼年时期精神文化涵养的不足。刚晋升为妈妈的我，也恨不得儿子三月识字，六月读文。每天给他读绘本、讲故事、唱儿歌，希望他能早点养成读书的习惯，接受美的熏陶，形成良好的生活习惯。儿子在８个月时对绘本稍微有翻扯的兴趣，可等一周岁学会走路之后，完全沉浸在球类运动的世界不可自拔。无论我如何柔声细语地诱导，抵不过他对球蹦来跳去的追逐。满书架的早教书籍被打入了冷宫，我这培育读书郎的一腔热情也落了空。对那些喜爱阅读的宝宝，我只有羡慕嫉妒的份。

　　回看我这两年的幼稚试水教育，打着“美的熏陶”的旗帜，实则仍是功利之道，把结果置于首位，用成人的选择替代了幼童真诚的内心喜好。而那些包装在精美礼盒之下的幼童书籍，脱离不了成人社会激烈竞争的内核———“成功学”。

　　我们总提倡什么都得趁早，可读书真是越早越好么？回想自己的求学之路，真正为自己而读书的阶段有两个，一个在幼年，有闲时有闲情，随意而读；一个是现在，虽要兼顾工作和家庭，读书的时间少了，可更知道自己要读什么。我深深觉得，自觉读一本书胜过逼读百本书。

　　我想我现在仍爱读书，是源于一种自发的愧怍———某一天，在大家低头刷屏时，看到父亲拿着一本书静静地看着。这个场景今生难忘，而且时时再现。读书，不用嫉妒别人有多早，也不用羞愧自己有多晚。如果此刻你拿起一本书，就意味着打开了一个你从未经历的世界。可此书绝非是考试评职称之类的指导书，它也许会被别人冠以“无用”之名，只有你自己明白———“无用之有用”方为“大用”。