记者5月11日从教育部了解到，教育部等十五部门近日联合印发《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021—2025年）》，共同实施八个专项行动防控儿童青少年近视。

    （本报今日A03版）

    自2018年教育部等8部门联合印发综合防控儿童青少年近视实施方案以来，防控青少年近视取得了阶段性进展与成效。但受疫情影响，2020年全国儿童青少年总体近视率较2019年有小幅上升，与2018年相比仍有下降，基本实现预期防控目标。

    本次八个专项行动中着重强调，引导家庭配合学校切实减轻孩子学业负担，不盲目参加课外培训、跟风报班；着力保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间；鼓励基础教育阶段学校每天开设1节体育课；确保手机有限带入校园、禁止带入课堂等。

    在我国儿童青少年近视呈高发和低龄化趋势。而在目前近视尚不能治愈的条件下，必须改变“重治轻防”的观念，从预防着手，才能扭转局面。

    医学研究表明，环境、遗传、营养是导致近视的三个因素。遗传无法左右；营养尚需久久为功；环境是指生活环境、学业环境、社会环境等。而我国青少年的近视率这么高，肯定与片面强调“学业”的环境有关。当然，电脑、手机、游戏机等电子设备，同样对孩子的视力影响很大，这无疑加剧了近视率的上升趋势。

    如今，对课业负担过重，过度使用电子设备，户外运动不足，睡眠时间不足等问题，国家已出台相关政策为孩子的身心健康保驾护航。

    政策有了，如何实施是最为关键的步骤。所以说，实施“光明行动”，最重要的就是落实，雷声大雨点也要大。如果仅是口号喊得响，落实起来不给力、不到位，工作方案提出的力争到2025年每年持续降低儿童青少年近视率，有效提升儿童青少年视力健康水平的目标，就很难实现。因此，只有下更大的决心、用扎实的行动才能实现上述目标。    

    刘天放