近日，在浙江工商职业技术学院第四十五期厚德讲坛上，该校新聘德育导师、第八届全国道德模范“挡刀女孩”崔译文与师生们分享了她的故事。“这次近距离听崔译文的报告，我既感动又充满力量，她面对危险时的舍己救人，和面对生活的困难时自省自律自强，都激励着我们要变得更好，成为一个有担当的人。”周思娴同学说。

    （10月21日《现代金报》）

    崔译文的名字或许有人记不住，但是要说到“挡刀女孩”四个字，那可就是无人不知无人不晓了。2019年3月10日晚，面对歹徒冰冷的尖刀，崔译文挺身而出保护同学。身中8刀，在ICU里抢救三天才转危为安。“挡刀女孩”的称呼由此而来。而如今，她已大学毕业，还曾先后被授予“浙江青年五四奖章”、“最美浙江人·浙江骄傲”年度人物奖、“全国最美大学生”、“浙江省道德模范”、“全国道德模范”、“全国三八红旗手、2022年“全国向上向善好青年”等众多荣誉。

    让我们十分认同的是，浙江工商职业技术学院将其聘为了学校的“德育导师”，可以说“挡刀女孩”与“思政导师”的身份完美契合。教师是人类灵魂的工程师，而思政教师就是灵魂工程师中的灵魂。思政教师必须符合道德高尚这样的标准。在一些学校里，思政教师属于副科教师，往往不被引起重视。比如，有的学校的思政教师，是语文老师兼职的，是数学老师兼职的。即便有专职的思政教师，也很多是“随意安置”。

    实际上，这种做法是欠妥的，近些年，这种现象也在被慢慢纠正。

    思政教师的作用不可小视。孩子是懵懂的，孩子是可塑的，孩子未来是成为“熊孩子”还是“好孩子”，思政教育显得尤为重要。因为思政课堂是塑造灵魂的，失去了“美好的灵魂”，再“美好的身体”，都可能只是一个虚壳。我们需要“强壮的孩子”，我们需要“健康的孩子”，我们需要“知识渊博的接班人”，我们更需要热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱家人，具有家国情怀的接班人。选择道德高尚的人做思政教师，才能培养更多具有家国情怀、社会担当的人才。

    党的二十大报告指出：“深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”，这就要求我们推动明大德、守公德、严私德，提高人民道德水准和文明素养。而这一切，都需要好的思政教师。

    所以说，“挡刀女孩”当“思政导师”，应该成为学校思政教师选拔的标准。道德榜样们的言传身教，让德育之花，在校园里绽放。郭元鹏