陈敏 张绘薇 杨磊

    ５０３班同学袁恺旸，连续5年用自己的零花钱与黔西南州的王同学结对助学，帮助他扬起生命的风帆，被国家教育部授予第十届宋庆龄奖学金。

　　６０３班同学傅楚添，在每年妈妈生日和自己生日那天，为“母亲水窖”项目捐献压岁钱，至今已捐建４个“母亲水窖”，被授予宁波市美德少年荣誉称号。

　　３０３班小谢同学突患白血病，医药费无着落，全校师生纷纷伸出友爱之手，短短几天内，捐款２７万元……

　　一个个温馨而感人的故事发生在江东区镇安小学———一所奉行“德育为本”的百年老校。

　　“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”在镇安小学校长顾秋红看来，学校的责任不仅仅在于传授知识，人格养成教育更为重要。

　　多年的坚持，让镇安小学的未成年人思想道德建设开展得独具特色。最近，学校又获得了全国未成年人思想道德建设工作先进集体的荣誉称号。据了解，到目前为止，获此荣誉的学校宁波市就此一家，浙江省也只有两家。

　　童蒙养正国学毓德

　　一道高高矗立的中式新大门，两边是一副出自《笠翁对韵》的名联：“元亨利贞，天地一机成化育。仁义礼智，圣贤千古立纲常。”门楣上悬挂着“甬城国学堂”５个大字，一尊孔子雕像正对着大门口。校园内的教学大楼更是红砖白墙、古色古香，立柱上、走廊旁是《三字经》、《道德经》、《论语》的经典名句……走进镇安小学，仿佛走进了一部立体的、会说话的国学经典教科书。

　　校长顾秋红希望学生在优秀传统文化的潜移默化中调整价值认同和行为倾向。 

　　五年前，镇安小学开展国学教育，推出了“启智怡情”国学文化课程、“养正毓德”德育国学课程和“修身养性”国艺活动课程三大体系。 

　　担任教学任务的语文教研组打起了头阵，用了一年时间编纂了一套《小学国语读本》作为国学课程的校本教材，上下两册分别对应高低年级段。“阅读和学习文言文，对传承中华历史文化大有裨益。”参与课程建设的语文教师汤萌并不担心文言文超出学生的理解范畴。事实证明她是对的，国学课上，学生们兴趣盎然。

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”“人而无信，不知其可也。”……如今镇安小学的学生，成了一个个国学迷，经典名句常常脱口而出。更让家长高兴的是，潜移默化中，这些经典名句成了孩子们的行为准则。５０１班秦泽坤妈妈惊喜地发现，儿子不知从什么时候起变得懂事了，每次放学回到家，第一件事就是给妈妈打电话报平安。去同学家玩，也会给妈妈留个纸条告知去向。“出必告，反必面。”儿子认真地告诉妈妈。

　　国学进课程的同时，学校还围绕“爱国、孝敬、仁爱、励志、为学、自律、交友、勤奋、廉俭、诚信、谦逊和团结”十二个主题的传统美德教育活动，让学生们时时浸润于国学精粹。

　　落小落实培养道德小公民

　　“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”镇安小学贯彻这一校训，用国学深厚的文化底蕴丰实学生心灵，让小学生铭记并能在日常生活和主题队活动中笃行，引导学生从小事做起，养正品行，做一个正直善良、举止文明优雅的人。

　　在镇安小学，有个让家长们拍手称好的“六个好”活动。“六个好”即：走好路、说好话、写好字、扫好地、排好桌、做好操，列出了学生在校学习生活中最基本也最容易忽视的细节。

　　如“走好路”包括，校内走路慢慢走，轻轻走；上下楼梯靠右走；课间文明休息，不追逐，不奔跑，不在走廊过道上嬉闹、跑跳，不在地上摸爬滚打；不随意乱踏草坪；集会出操排队做到快、静、齐，行走按次序，步伐整齐，摆臂有力，不插队，不说话；放学路队排整齐，遵守交通规则，走人行道，走斑马线，横穿马路左右看；上学、放学路上不在小店游荡。

　　【下转第4版】