桐间露落           

    阅读自己喜爱的作品真是快乐的事。当我沉浸其中时，灵魂是轻盈的，不为俗事侵扰，不为外物桎梏，我将这种体验称为悦读。

    记得小时候，家中有几本年代悠久的书，其中一本是1954年版的《红与黑》。我初中时从书柜的角落里找出它，当时封面已经脱落了，文字是繁体竖行。它是我阅读的第一本外国名著，书中对19世纪法国社会的描写让我新奇不已，于连那向上的野心和自由不屈的灵魂，令我神往。现在还记得，书中的市长夫人名字译作德薇夫人，我感觉比后来一些版本译作德瑞纳夫人要好听。艰涩的繁体字和竖行排版没有降低我的阅读兴趣，反而在看完这本书后，因为认识了很多繁体字、克服了阅读障碍，而多了一份成就感。这难道不是一种悦读？

    陶渊明说读书“不求甚解”，但我认为，如果能够精读，体验感是要好于不求甚解的。为什么如今网络小说让人趋之若鹜？因为书中的梗你都能理解。而严肃文学使人昏昏欲睡，便是因为其思想深度不易为读者探知。经典文学就不能让人悦读吗？也不尽然。高中时读《鲁迅杂文选》，这也是家里的老书，上下两本，20世纪70年代出版。这两本书让我爱不释手，反复翻阅。因为书中每一篇文章，都有超过正文数倍篇幅的注释，详细说明了鲁迅写文章的前因后果、时代背景，文中涉及人物的生平，引文的来历，各种典故……总之，结合注释，不难理解文章，而且知道了好多民国大师的逸事。可见，好书配上好编排，必然成就一种悦读。

    不同的时间，适合读不同类型的书。白日里阳光灿烂，神清气爽，艰涩幽深的文字也能读得气定神闲，甚至面对悲剧作品，也有勇气撑到结局，因为知道合上书之后，抬眼仍有金色阳光，拯救受伤的情绪。当年读完《飘》，发现斯嘉丽和瑞德虽是绝配，命运却让他们一再错过，即便结合依然要分开。Tomorrow is another day，固然象征着无穷的希望，但我认为破碎的心是不能还原了，这令我十分伤感。幸而那是高考后的暑假，有无穷的热力，让我和一群同学挥洒。放下书后，在阳光明媚的下午，和他们游玩嬉笑，回来后，又是新的一天。小说让我们走进另一种人生，汲取生活的智慧，阳光让我们勇敢面对现实的挑战，这也是一种悦读。

    暮色四合时，只想随心所欲地翻翻书页。那些厚重、沉闷的大块头，此时不妨扔到脑后，幽默的、直白的、戏谑的书籍，适合这样的时段。我时常在睡前读几则《世说新语》，里面有些段子令人捧腹。比如：元帝皇子生，普赐群臣。殷洪乔谢曰：“皇子诞育，普天同庆。臣无勋焉，而猥颁厚赉。”中宗笑曰：“此事岂可使卿有勋邪！”古人的幽默令人莞尔。还有很多流传千古的典故，如：桓公北征，经金城，见前为琅琊时种柳，皆已十围。慨然曰：“木犹如此，人何以堪！”攀枝执条，泫然流泪。简短的文字，说尽时光的残酷。静夜之时，于此书中看古人形形色色，或沉静，或轻狂，或谦恭，或狷傲，或光明坦荡，或猥琐苟且，于会心处一笑，于不解处皱眉，于现实的尘嚣中获得片刻的抚慰与安宁。这是又一种悦读。

    阅读让我们看见世界的多样和社会的复杂，了解历史沿革与文化赓续，聆听不同的观点和声音，有助于我们构建起明晰的认知体系与框架，去辨别和判断，而不是人云亦云，盲目轻信。从这个角度说，阅读是时代的要求。

    而悦读，是直达心灵的快乐。打开一本书，当你用喜悦的心情阅读过后，会有一种实实在在的获得感和成就感。悦读以及伴随的思考，是我们的内心不断丰富的风向标。有书籍相伴，有悦读相随，在荆棘丛生的人生路上，会有温暖，有光明；在琐细烦冗的生命途中，会有惊喜，有意外。书页开合间，我们的精神世界日渐丰满。